Masterclass de kárate

Hemos celebrado hoy en el El IES Elisa Soriano Fischer de Getafe una nueva jornada del programa de visibilidad de la masterclass de kárate. Han participado unos 75 alumnos de 1.º de la ESO.

Durante la actividad, los estudiantes demostraron una actitud muy positiva, destacando por su atención, respeto e interés hacia todas las explicaciones y demostraciones realizadas.

La presentación estuvo a cargo de Cristina y Roberto, quienes introdujeron a Víctor y repasaron tanto su trayectoria deportiva como los logros más importantes de su carrera.

A lo largo de la jornada, los asistentes pudieron disfrutar de una exhibición de kata y, posteriormente, compartir un momento práctico junto a Víctor, participando activamente en diferentes ejercicios de kárate.

Como cierre de la actividad, los alumnos recibieron una fotografía firmada por Víctor, poniendo el broche final a una experiencia muy especial para todos.

¡Gracias al centro educativo, al alumnado y a todas las personas implicadas por hacerlo posible!

Inteligencia Artificial

Hemos participado en una actividad tecnológica impartida por la Fundación FDI y personas voluntarias de Telefónica.

Hemos iniciado la actividad recibiendo formación sobre inteligencia artificial. 

A continuación, hemos participado en un taller de geocaching en el que hemos tenido que utilizar los teléfonos móviles. 

Ha sido muy interesante y divertido. 

Museo Tifológico

Hemos visitado el Museo Tifológico de la ONCE. Es un museo para ver y tocar. 

Es uno de los museos más accesibles del mundo.

Uno de sus objetivos es facilitar el acceso a la cultura a personas con discapacidad visual. 

Hemos disfrutado de la exposición permanente de reproducciones de monumentos nacionales e internacionales. 

Ha sido una experiencia muy inclusiva y hemos disfrutado mucho.

Acto "Vida Independiente"

Hoy viernes, 08 de mayo, una pequeña representación de los grupos de autogestores del COFOIL de APANID,  hemos acudido a un acto por el día la VIDA INDEPENDIENTE, que se ha celebrado en el Matadero de Madrid.

Hemos leído un manifiesto por la vida independiente y hemos participado en la creación de un mural para su reivindicación.

La vida independiente es mucho más que independizarse. Es poder vivir con los apoyos que necesitamos, es poder elegir dónde vives, como vives y con quien vives, es poder vivir con nuestra familia y elegir qué hacer con nuestra vida…

#MuchoMásQueIndependizarse 🚀

#DíaEuropeoVidaIndependiente #DiscapacidadIntelectual #APANID #COFOIL @plenainclusionmadrid

Lagunas de Horna

Hoy hemos realizado una senda por el sendero de las Lagunas de Horna. 

Cuando hemos llegado a una de las lagunas y hemos realizado una actividad de reconocimiento de la fauna y de la flora.

Día Europeo de la Vida Independiente

Este martes se ha celebrado el Día Europeo de la Vida Independiente, una fecha para recordar el derecho de todas las personas a decidir sobre nuestra vida para crear una sociedad más accesible e inclusiva.

Nos unimos a la campaña de Plena Inclusión Madrid porque la vida independiente es #MuchoMásQueIndependizarse 🚀

#DíaEuropeoVidaIndependiente #DiscapacidadIntelectual #APANID #COFOIL @plenainclusionmadrid

 

Brecha digital con Inteligencia Artificial

Un grupo de 16 personas del COFOIL han realizado una formación llamada "Brecha digital con Inteligencia Artificial" de 40 horas de duración. Este curso ha sido impartido por profesionales de la Fundación Randstad e Insertia. 

Han trabajado aspectos relacionados con competencias digitales e inteligencia artificial aplicada. 

El programa de la formación ha estado estructurado en varios módulos incluyendo desde el manejo básico del ordenador hasta el uso de herramientas de inteligencia artificial como ChatGPT para tareas cotidianas y laborales. 

Además, los participantes han trabajado habilidades clave para la búsqueda de empleo, incluyendo la elaboración de currículums y la preparación de entrevistas.

Una vez finalizada la formación, la Fundación ha donado a los participantes los ordenadores con los que han estado trabajando para poder seguir practicando todos los contenidos trabajados. 

La metodología ha favorecido un aprendizaje dinámico. Esta iniciativa refuerza la importancia de la formación accesible para mejorar la inclusión laboral y social.